29-05-20

Bo día!

Hoxe terminamos o conto. 

Estás de acordo con Chufa: Todos podemos bailar???

Agora relaxádevos e gozade, Ide ao  CADERNO DIXITAL de lengua, ides ver un vídeo do conto. Escoitade a música que bailan os animais da selva. Despois faredes unhas fichas.

Fichas  en pdf

Matemáticas: 

Hoxe a tarefa de matemáticas está no CADERNO DIXITAL

Fichas  en pdf

Sociais

A tarefa de sociais está no CADERNO DIXITAL

Fichas  en pdf

Relixión

A tarefa de Relixión a tedes no Classroom. 

Valores

Hoxe traballamos as emocións no CADERNO DIXITAL

Fichas  en pdf

Lingua Galega:

Imos facer a páxina 142. 

Na frechiña verde tedes un xogo de facer parexas.

28-05-20

Bo día!

E ti que crees As  xirafas poden bailar?
Lemos ata as páxinas 24-25

Matemáticas: 

Páx. 182, imos a aprender agora como son as horas en punto e e media.

Para aprender xogando

Unidades y decenas

Lengua Castellana

Lemos con atención o texto da páxina 190, para seguir aprendendo sobre os animais, e completamos esa ficha. 

Da páxina 191, so faremos o exercicio 3 e 4. 

Como xa rematamos tema 12, cando poidades nos subides as fotos (Recordade individuais e en vertical) do tema, tendo en conta que non fixemos a páxina 189. A poder ser mandarnos tamén a foto do dictado que fixemos. Na tarefa do Classroom TEMA 12 LENGUA.

Para aprender xogando

Actividad

Lingua Galega:

Imos a páxina 141, seguimos repasando ortografía con animais.  Para que vos sexa máis doado, dámosvos unhas pistas con eses  nomes de animais.

Na frecha verde podedes facer o exercicio 13 en interactivo. 

Para aprender xogando
Seguimos xogando coa ortografía  e os animais. Facemos da páxina 6 á 8. 

Aquí vos deixamos a solución da páxina 7 por se a alguén se lle complica.

Sociais

Páx 92 A miña historia familiar.
Recordade que a actividade 12 podédela facer primeiro interactiva.

Para aprender xogando
Recordando mi album de fotos



Dende a biblio necesitamos que os nenos cubran esta enquisa sobre a súa visión sobre a nosa biblioteca, para poder mellorala.

Educación Física - xoves, 28 de maio de 2020

MÓVETEEEEEEEEEEE !! 

Ola a todos e todas!

Empezamos a clase!

1._QUECEMENTO.

2._XOGO DAS ESTATUAS.

3._UN POUCO DE ZUMBA KIDS.

4._EXERCICIOS CON PELOTA.

5._RELAXACIÓN.

DURANTE CINCO MINUTOS SENTA CÓMODAMENTE NO CHAN OU NO SILLÓN OU NUNHA CADEIRA MENTRES TRATAS DESCUBRES AS RESPOSTAS ÁS ADIVINANZAS QUE VOS CONTA O “MONO SÍLABO”.

A ducharse!

27-05-20

Bo día!

Imos comprobar como se sentiu  Chufa.  Axudaraa alguén a sentirse mellor? Preparados??

LAS JIRAFAS NO PUEDEN BAILAR

Leremos ata as páxinas 20-21

Matemáticas: 

Páx. 180- 181, Lemos con calma o recadro da páxina 180 e nos fixamos nos nomes dos meses do ano que todos son iguais que en galego.  Logo, facemos a páxina 181. 

Para aprender xogando

Repasamos numeración: Anterior y posterior

Lengua Castellana

Pág. 188, lemos ese texto con calma e contestamos as preguntas. 

Para aprender xogando
Repasamos ortografía. Recordade que acabamos de aprende que sempre se esbribe M diante de p e de b.

Plástica: 

Hoxe imos traballar cos animais da selva e teredes que elexir a actividade que máis vos apeteza facer. Dámosvos 4 opcións das cales debedes elixir unha:

1º Construír en plastilina un animal da selva. Se queredes construír máis estupendo!!
2º Montar unha colaxe da selva, con fotos, debuxos...
3º Construír animais da selva con rolos de papel hixiénico.
4º Debuxar animais da selva utilizando a vosa mans.

Deixámosvos  exemplos das 4 opcións no pdf.

Recordade facer unha foto do voso traballo e mandala a Classroom na tarefa ANIMAIS DA SELVA.

Inglés

Wednesday 27th May

Hi kids!!

DIGITAL BOOK

pag 58

.- Icono de CLAQUETA. véis el vídeo donde Kelly está en un festival donde los pintan, Ella es un gato.
1.- Listen ,point and repeat(escucha, señala y repite)
Ejemplo: number 1: con EYES: Point to my eyes( señala mis ojos) now,touch your eyes( ahora, toca tus ojos)
Es POINT ( señalar) y luego TOUCH( tocar)

2.- Listen and stick ( escucha y pega) -
My friends are at the festival too( mis amigos también están en la fiesta)
1.- ADELE is a dog, 2 -FRED is a Dragon. 3-Toby is a Clown(payaso)
Vaís a la página de las stickers ( pegatinas ) y pegais a cada amigo en el lugar correspondiente.

3.-Trace, then design a face painting( repasa,luego diseña una cara pintada)
LOOK AT ME, I´M A..... ( mírame,soy un /una....)
Diseña una cara pintada , de lo que te gustaría ,cat, dog, lion....ok??

Si todavía, tenéis energía, podeis volver a jugar con el ratón Ramón ,hasta conseguir todas las frutas, a mi me costó mucho ,jjj . repasaréis los colores, números , Así que muy atentos a lo que dice.

O también escuchar este cuento corto (short storie)
https://youtu.be/3QGWoALvl6k

Have a nice week

I MISS YOU SO MUCH!!

P.D. Si véis que es mucha tarea ,,, no pasa nada por dejar algún ejercicio.hasta lunes ,tenéis tiempo.

Educación Física-martes, 26 de maio de 2020

MÓVETEEEEEEEEEEE !!

1._QUECEMENTO.

QUECEMENTO TIPO 1:

QUECEMENTO TIPO 2:

2._EXERCICIOS EN PARELLA.

3._ESCONDITE. 

Facede varias rondas. 

Botar sortes para ver quen panda.

Canción para facer sorteo: pelo de gato 24, un, dous, tres e catro.

4._ESTIRAMENTOS.

FANTÁSTICO RAPACES! ATA O PRÓXIMO DÍA.

26-05-20

Bo día!

Preparados para o BAILE DA SELVA??

Lemos ata as páxinas 16-17

Pensa: Como se sentirá Chufa?

Matemáticas: 

Hoxe a tarefa de matemáticas está no CADERNO DIXITAL.
Deixámosvos as fichas en pdf

Lengua Castellana

A tarefa de lengua está no CADERNO DIXITAL.

Deixámosvos as fichas en pdf

Lingua Galega:

Na páxina 140 imos a formar palabras novas engandindo: -iño -iña, para así crear diminutivos.

Na frechiña verde podedes facer o exercicio 13 de forma interactiva.

Para aprender xogando

Repasamos ortografía con nomes de animais, facede só ata a 
páxina 4. 

A páxina 2 é so de lectura, pero pode valervos para ampliar vocabulario. Se non sabedes o que significa algunha palabra sempre a podedes buscar no diccionario de galego.


Vos deixamos a solución da páxina 3, por se hai algunha dificultade.

Sociais

Observade as paisaxes nas distintas estacións do ano. Fixadevos ben nas diferenzas para poder facer o traballo que vos propoñemos hoxe. 

Tedes que debuxar a mesma paisaxe nas distintas estacións do ano.

Podes imprimir a ficha, ou debuxalo no caderno ou nun folio.
Faille unha foto as túas paisaxes e envíanola a Classroom na  tarefa AS ESTACIÓNS DO ANO. 

Para aprender xogando

Actividad: As estacións do ano

25-05-20

Bo día!

Hoxe comezamos un novo libro:"LAS JIRAFAS NO PUEDEN BAILAR". Como fixemos en ocasións anteriores, leremos ata páxina indicada para comezar e terminar a lectura todos ao mesmo tempo.

Hoxe leremos ata as páxinas 8-9

Matemáticas: 

Imos dar un salto no libro e irnos ao Tema 15, para repasar así os contidos que empezamos en sociais.  Dos temas que quedan no medio, algún o deixamos para o curso que ven e outros daremos algunha cousiña máis adiante. 

O traballo de hoxe, van ser as páxinas 178-179. Na 178, imos ler esas preguntas e pensar en todas as cousas que xa sabemos sobre os reloxos. E na 179 repasamos diferentes unidades de medida e pensamos que facemos a diferentes horas. 

Para aprender xogando

Repasamos sumas de 3 sumandos

Lengua Castellana:

Páx. 187, imos a comparar as características de pais e crías. 

Para aprender xogando
Adiviñas de animais

Sociais

Hoxe imos traballar coas estacións do ano. Antes de empezar tedes que pensar se sabedes a resposta a estas preguntas:

Sabedes cantas estacións hai nun ano?

Sabedes como se chaman ?

e a máis difícil, Sabedes por que hai estacións?

Imos ver dous vídeos moi  curtiños que vos darán as respostas. Estade moi atentos. ao final dos vídeos tedes que saber responder ás 3 preguntas.

Páx 89 :"As estacións" Lembrade que tedes que aprender o nome das estacións do ano en galego.

Para aprender xogando

Actividad: El tiempo y las estaciones del año

Inglés

Tedes a tarefa de inglés no Classroom.



Good morning kids!

Empezamos con la canción más conocida de las partes del cuerpo.
´HEAD,SHOULDERS,KNEES AND TOES¨

DIGITAL BOOK
Pag 57

TIME TO WRITE: hora de escribir.

1.- Look and match(mira y elige).Then draw and label your body in your notebook.(Dibuja y etiqueta tu cuerpo en un folio o cuaderno.
-Pincháis encima de la actividad y a la izquierda tenéis las herramientas, con el lápiz , va eligiendo cada palabra con la parte del cuerpo.Head(cabeza)nose(nariz),arm(brazo), leg(pierna),feet(pies),hand(mano),knee(rodilla) ,toes(dedos de los pies).

-Dibuja en un folio tu propio cuerpo y lo va etiquetando como el del ejercicio anterior.

PHONICS: Vamos a trabajar el sonido t.

2.- Listen and repeat ( escucha y repite )

3.- Listen and say(escucha y di) . Escuchamos la rima con el sonido t, de lento a más rápido. Intenta repetirlo varias veces.

BYE!!

Trabajo Interactivo:

Colours and numbers

Count the numbers

Música

Tedes a tarefa completa no Blog de música, aquí vos deixamos un fragmento do blog.

🐤 🎶 🐥 Para 1º e 2º de E. PRIMARIA:  escoitade con atención as dúas cancións que aparecen a continuación, como xa comentei están baseadas no conto de "As pitas baixo a choiva" de Ricardo Carvalho Calero. A vosa proposta consiste en aprender a letra da canción que mais vos guste, cantala e mandarme unha gravación da vosa interpretación. Podedes crear un acompañamento rítmico cós vosos instrumentos mentres cantades, disfrazarvos... 

Ten pictogramas así que será moi doado, xa veredes que divertido!.  

😉 Agardo os vosos vídeos 😉

1ª Canción:

2ª canción:

🐤 🎶 🐥

Un aviso: Xa tedes disponible o PAdlet cos bailes que enviáchedes para festexar o día da danza na entrada: LET'S DANCE (xusto á seguinte á das pitas). Unha aperta forte 🎶🌈🎶

Esperamos os vosos OK

22-05-20

Bo día!

A lectura silenciosa de hoxe farémola co texto de lingua galega.

Matemáticas:

Hoxe a tarefa de matemáticas está no CADERNO DIXITAL

Deixámosvos as fichas en pdf

Sociais

A tarefa de sociais está no CADERNO DIXITAL

Deixámosvos as fichas en pdf

Lingua Galega:

Lemos o texto da páxina 139 sobre os animais en perigo de extinción. Podemos contestar as preguntas no caderno.

Para aprender xogando

Se queres saber máis sobre este tema podes facer a actividade  de buscar   información sobre outro animal en perigo de extinción, e anotar no caderno onde vive, cantos quedan e por que desaparecen.

Se che apetece compartir coa clase a túa investigación envíaa por  Classroom, na Tarefa Animais en perigo de extinción. Ata o luns non imos subir as tarefas, así que tedes toda a fin de semana.

Valores

A  tarefa de valores  está no CADERNO DIXITAL

Se non podes facer o caderno dixital deixámosche a ligazón do vídeo: "El valor de compartir" que imos traballar no caderno  
e as fichas en pdf.

Relixión

A tarefa de relixión está no Classroom.

Esperamos o teu Ok.

21-05-20

Bo día!

Hoxe en lectura silenciosa propoñémosvos facer unha lectura en familia dramatizada. Temos o texto na páxina 185 de Lengua Castellana. 

Matemáticas: 

Hoxe rematamos o Tema 11, imos facer as actividades de repaso. 

Da páxina 140 só faremos o exercico 1, e a páxina 141 completa. 

Como rematamos tema gustaríanos ter as fotos na tarefa de Classroom: Tema 11 Matemáticas. Serían 10 fotos, da páxina 131 ata a 141, tendo en conta que a páxina 135 non a fixemos e da páxina 133 non se fixo o exercicio 4. 

Para aprender xogando

Repaso de números ata o 99

Lengua Castellana

Imos facer a páxina 186, aproximándonos ás primeiras normas de ortografía: Sempre escribimos m antes de b.

Para facer o ditado no caderno, recordade primero que teñen que escribir a data longa:

Xoves, 21 de mayo de 2020
Dictado

Para aprender xogando

Ordena palabras 

Lingua Galega:

Traballamos co nome dos animais en galego, páxina 137.

Para aprender xogando

Podedes facer a actividade interactiva do propio libro clicando na frecha verde do libro dixital.

Sociais

Hoxe imos aprender os meses do ano, Primeiro imos escoitar a canción de Magín  Blanco: "Os meses do ano"

Agora imos estar moi atentos mentres nos explican neste vídeo que son os anos, os meses e os días.

Van ensinar o truco dos cotobelos (nudillos das mans)  para saber os días dun mes, probade a facelo na casa porque é moi fácil de facer e é un truco moi bo!!!

Páx 88 

A actividade interactiva do exercicio 6 é un quebracabezas do refrán dos meses do ano que hai que completar neste exercicio. Deixámosvos a solución por se alguén non ten a versión dixital do libro e non coñece o refrán.

Para aprender xogando

Actividade: Ordenar os meses do ano


Esperamos o teu OK

Educación Física- 21-05-2020

MÓVETEEEEEEEEEEE !!

1._QUENTAMOS O CORPO. Elixide entre as dúas opcións.

Opción A: ao son da música.

Opción B: exercicios de quecemento:

2._SUBE AO NIVEL 2. 

• Corre no sitio.
• Pasa por debaixo dos patos.
• Salta aos gatos.
• Xira como un tornado.
• Atopa a caixa de regalo para gañar.

3.-UN RETO CON CALCETÍNS.

4._UN RETO CON GLOBO E OUTRO CON BALÓN.

5._DEBUXAR CON CORDAS.

Para facer este xogo necesitades cordas, aínda que tamén poderiades facelo con bufandas ou panos longos.

Intentade facer debuxos no chan usando ese material, como vedes nas fotografías.

MOI BEN RAPACES! ATA A PRÓXIMA CLASE!